El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo: Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los tipos de conflictos que han experimentado los alumnos en sus espacios de convivencia.


• Breve explicación sobre qué es la cultura de paz y cómo se puede aplicar en la resolución de conflictos.

Fase 2: Desarrollo

• Entrega de un caso problemático relacionado con conflictos en la convivencia humana.


• Los alumnos deben analizar el caso y discutir en grupos los posibles enfoques para resolverlo desde la cultura de paz.


• Cada grupo presenta su propuesta de solución al caso y se realiza una discusión en conjunto.


• Se promueve la participación de todos los alumnos y se fomenta el respeto hacia las opiniones de los demás.


• Realización de actividades de lectura y escritura relacionadas con el tema, con el objetivo de ampliar el vocabulario de los alumnos y mejorar su comprensión de textos.

Fase 3: Cierre

• Reflexión individual sobre lo aprendido durante la clase.


• Discusión en grupo sobre cómo aplicar lo aprendido en la vida cotidiana y en los diferentes espacios de convivencia.


• Retroalimentación del docente y cierre de la clase.

Instrumentos de