Introducción al tema y problemática

Plan de clase

Título de la Clase: Valoración de los ecosistemas: nuestro derecho a un ambiente sano

Nivel: Primaria 4º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Dialogar sobre el derecho humano a un ambiente sano, adecuado para su desarrollo y bienestar y cómo es posible ejercerlo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Falta de motivación para realizar las actividades

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y problemática (45 minutos)

• Presentar el tema de la valoración de los ecosistemas y su importancia para nuestro bienestar.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las actividades que los estudiantes consideran que podrían realizar para conocer y cuidar su entorno natural.


• Discutir en grupo la problemática de la falta de motivación para realizar las actividades. Promover la reflexión sobre los posibles factores que influyen en esta falta de motivación.

Sesión 2: Características del territorio como espacio de vida (45 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles investigar sobre un ecosistema local. Cada grupo deberá recopilar información sobre las características del ecosistema asignado.


• Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase, destacando las características más importantes del ecosistema y su importancia para nuestro bienestar.


• Promover la reflexión y el diálogo sobre cómo las características del territorio influyen en nuestra calidad de vida y bienestar.

Sesión 3: Interacciones de la comunidad con los ecosistemas (45 minutos)

• Realizar una actividad práctica en el exterior del aula para observar y analizar las interacci