Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): El alumno registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de reconocer y saber escribir su nombre propio.


• Actividad 1: Juego de presentación. Los alumnos deben decir su nombre en voz alta para que los demás lo escuchen y lo repitan.


• Actividad 2: Juego de asociación. Mostrar tarjetas con los nombres de los alumnos y pedirles que asocien su tarjeta con su nombre escrito en un papel.


• Evaluación formativa: Observar la participación y la capacidad de asociación de los alumnos.

Sesión 2:

• Actividad 1: Juego de escritura. Los alumnos deben escribir su nombre en un papel con diferentes materiales (lápices de colores, gises, tiza, etc.).


• Actividad 2: Registro de asistencia. Los alumnos deben escribir su nombre en una lista para marcar su asistencia.


• Evaluación formativa: Observar la escritura del nombre de los alumnos y su capacidad de registrar su asistencia.

Sesión 3:

• Actividad 1: Creación de una identificación personal. Los alumnos deben diseñar y escribir su nombre en una tarjeta que los identifique.


• Actividad 2: Intercambio de tarjetas. Los alumnos deben intercambiar sus tarjetas y leer el nombre escrito por otro compañero.


• Evaluación formativa: Obs