Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de los fenómenos naturales y su relación con el entorno.

Actividad 1: Inicio de la clase (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema.


• Pregunta a los alumnos si saben qué son los fenómenos naturales y si han visto alguno.


• Mostrar imágenes de diferentes fenómenos naturales y pedir a los alumnos que los nombren.

Actividad 2: Observación y reflexión (25 minutos)

• Realizar una actividad de observación en el aula, donde los alumnos deberán identificar los elementos naturales presentes (plantas, aire, luz solar, etc.).


• Luego, llevar a cabo una reflexión sobre la importancia de estos elementos en su vida diaria, y cómo afectan los fenómenos naturales.

Actividad 3: Explicación de conceptos (10 minutos)

• Explicar brevemente qué son los fenómenos naturales y ejemplos de ellos: actividad de un volcán, la nieve, una cascada, el granizo, un eclipse, etc.


• Responder a las preguntas que tengan los alumnos sobre estos conceptos.

Sesión 2:

Objetivo: Profundizar en el conocimiento de los diferentes fenómenos naturales y sus causas.

Actividad 1: Repaso de la sesión anterior (10 minutos)

• Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior, recordando los conceptos y ejemplos de fenómenos naturales.

Actividad 2: Experimentos (30 minutos)

• Realizar una serie de experimentos sencillos relacionados con algunos fenómenos naturales, como crear una erupción de un volcán de bicarbonato de sodio y vinagre, o simular una cascada con agua.


• Permitir que los alumnos observen y participen en los experimentos, promoviendo la indagación y la curiosidad.

Actividad 3: Discusión y conclusiones (5 minutos)

• Realizar una breve d