Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Objetivo (PDA): Colabora en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: Los alumnos de secundaria no toman en serio las actividades y tareas.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Fase 1: Inicio

• Saludo y motivación: Presentar a los alumnos la problemática a atender y su relevancia en su vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de que los alumnos no tomen en serio las actividades y tareas.


• Generar una reflexión sobre la importancia de tomar en serio las actividades y tareas para su desarrollo personal y como parte de una ciudadanía democrática.

Fase 2: Desarrollo

• Presentación de proyectos comunitarios exitosos: Mostrar ejemplos de proyectos realizados por otros jóvenes que han tenido un impacto positivo en la comunidad.


• Formación de equipos: Los alumnos se distribuirán en grupos y elegirán una problemática de la comunidad que deseen abordar.


• Investigación: Los alumnos investigarán sobre la problemática elegida, sus causas y posibles soluciones.


• Planificación del proyecto: Los grupos elaborarán un plan detallado sobre cómo abordarán la problemática y qué acciones llevarán a cabo.


• Presentación de los proyectos: Cada grupo presentará su proyecto a la clase, explicando su problemática, las acciones que llevarán a cabo y los resultados