Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

José Luis Miranda
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad


Objetivo: Conocer hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Tema transversal: Falta de motivación de los alumnos


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de los hechos noticiosos y su importancia en la comunidad.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los hechos noticiosos que los alumnos conozcan y cómo afectan a la escuela y/o comunidad.

  • Discusión en grupo: ¿Por qué es importante estar informados sobre los hechos que suceden en nuestra comunidad?

  • Tarea: Pedir a los alumnos que observen un noticiero de radio o televisión en casa y seleccionen una noticia que consideren relevante.


Sesión 2:



  • Socialización de noticias: Los alumnos compartirán las noticias que seleccionaron y explicarán por qué consideran que son importantes.

  • Actividad: Formar grupos y asignar a cada uno una noticia para que la reelaboren y le agreguen su opinión sobre el hecho.

  • Plenaria: Cada grupo presentará su noticia reelaborada y la opinión que le agregaron.

  • Tarea: Investigar sobre las diferentes formas de difusión de noticias en la comunidad.


Sesión 3:



  • Exposición de formas de difusión: Los alumnos expondrán las diferentes formas de difusión de noticias que encontraron en su investigación.

  • Actividad: En grupos, seleccionarán una forma de difusión y diseñarán un plan para difundir una noticia relevante para la comunidad.