El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán situaciones de conflictos que hayan presenciado o experimentado en su entorno.


• Planteamiento del problema: Se presentará el problema central de la unidad, relacionado con los conflictos sociales y políticos en México y América Latina, y la importancia de encontrar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Desarrollo:

• Los alumnos formarán equipos y se les asignará una problemática específica de conflictos sociales o políticos en México o América Latina.


• Investigación en equipo: Los alumnos buscarán información sobre la problemática asignada, analizando causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Presentación de la investigación: Cada equipo expondrá su problemática y las posibles soluciones encontradas.

Cierre:

• Reflexión grupal: Se realizará una discusión en clase sobre los conflictos presentados y las estrategias de mediación propuestas.


• Tarea: Los alumnos deberán realizar una reflexión escrita sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos sociales y políticos.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea: Los alumnos compartirán sus