Los afectos y su influencia en el bienestar

MA. ISABEL CRUZ
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue los factores que influyen en el estado de ánimo y a la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar


Grado: 5º de Primaria


Objetivo (PDA): Distinguir los factores que influyen en el estado de ánimo y la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Dinámica de icebreaker para romper el hielo y generar un ambiente de confianza.

  • Actividad de reflexión: los alumnos deberán escribir en una hoja los factores que consideran que influyen en su estado de ánimo.

  • Puesta en común y discusión en grupo sobre los factores mencionados.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Revisión de los factores mencionados en la sesión anterior.

  • Actividad de dramatización: los alumnos se dividirán en grupos y representarán situaciones cotidianas en las que los afectos influyen en el bienestar de las personas.

  • Reflexión en grupo sobre las situaciones representadas y cómo se podrían mejorar.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Introducción al eje de autoestima.

  • Actividad de creación artística: los alumnos realizarán un dibujo que represente cómo se sienten consigo mismos y su nivel de autoestima.

  • Exposición de los dibujos y comentarios en grupo sobre la importancia de la autoestima en el bienestar.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Introducción al eje de la familia.

  • Actividad de debate: se presentarán diferentes situaciones familiares y los alumnos deberán expresar cómo creen que estas situaciones pueden influir en el bienestar emocional de las personas.

  • Puesta en común y reflexión en grupo sobre la importancia de un ambiente familiar saludable.


Sesión 5 (45 minutos):



  • Introducción al eje de