El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética de Secundaria 1º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: En esta clase se abordará el problema de la inclusión, teniendo en cuenta que la gran mayoría de los alumnos viene de familias disfuncionales y tienen problemas de socialización.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos más comunes que enfrentan en sus espacios de convivencia.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de abordar los conflictos desde la cultura de paz.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles un caso de conflicto para analizar.


• Cada grupo deberá identificar el tipo de conflicto, su estructura y proponer formas de solucionarlo desde la cultura de paz.


• Los grupos presentarán sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una reflexión en grupo sobre los aprendizajes obtenidos y la importancia de abordar los conflictos desde la cultura de paz.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre experiencias exitosas de solución de conflictos desde la cultura de paz.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una ronda de comentarios sobre lo investigado por cada alumno respecto a experiencias exitosas de solución de conflictos desde la cultura de paz.


• Promover la participación de todos los alumnos, a