La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
PDA: Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Falta de comercialización de los productos nativos de la región chinanteca.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Discusión sobre la importancia del comercio en el Siglo XV y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia.


• Introducción al problema: falta de comercialización de los productos nativos de la región chinanteca.


• Brainstorming sobre posibles soluciones al problema.

Desarrollo:

• Investigación individual o por parejas sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Análisis de fuentes históricas y mapas para comprender la geografía y la navegación en esa época.


• Identificación de los principales cambios y consecuencias del comercio en Europa y Asia.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia del comercio en el desarrollo de la geografía y la navegación.


• Planteamiento de posibles soluciones para promover la comercialización de los productos nativos de la región chinanteca.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los contenidos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes estrategias de comercialización de productos.


• Discusión sobre la importancia de promover la comercialización de los productos nativos de la región chinanteca.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para diseñar estr