Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo (PDA): Comparar cómo se presenta una misma noticia en distintos medios de comunicación e identificar diferencias y semejanzas en su tratamiento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de desigualdad de género y problemas de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1 (Introducción y sensibilización):

• Presentación del tema: Desigualdad de género y problemas de inclusión.


• Diálogo con los estudiantes sobre la importancia de tratar estos temas en la comunidad.


• Sensibilización a través de la proyección de un cortometraje o video que aborde la temática.


• Discusión y reflexión sobre el video.


• Actividad individual: los alumnos deberán anotar en una hoja de papel sus impresiones y reflexiones sobre la temática.

Sesión 2 (Investigación y análisis):

• Introducción al concepto de "noticia" y "medios de comunicación".


• Explicación sobre la importancia de comparar cómo se presenta una misma noticia en distintos medios.


• División de los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignación de noticias relacionadas con la desigualdad de género y problemas de inclusión para investigar en distintos medios de comunicación.


• Los estudiantes deberán buscar y analizar cómo es tratada la noticia en cada medio asignado.


• Realización de una tabla comparativa para identificar las diferencias y semejanzas en el tratamiento de la noticia.

Sesión 3 (Reelaboración y redacción de notas informativas):

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Exp