Perímetro y área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.
ANGEL CEBALLOS
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene y aplica fórmulas o usa otras estrategias para calcular el perímetro y el área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - Matemáticas - Secundaria 1º - Medición y cálculo en diferentes contextos
Tema: Perímetro y área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.
Objetivo (PDA): Obtener y aplicar fórmulas o utilizar otras estrategias para calcular el perímetro y el área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo a los estudiantes y repaso de la sesión anterior.
- Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.
- Breve explicación de la metodología de aprendizaje por indagación y cómo será aplicada en la clase.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos) - Sesión 1
- Introducción al concepto de perímetro y área de polígonos regulares e irregulares.
- Exposición de ejemplos y ejercicios prácticos sobre cómo calcular el perímetro y área de polígonos regulares.
- Trabajo en parejas o grupos pequeños para resolver problemas relacionados con polígonos regulares.
- Discusión en clase sobre las diferentes estrategias utilizadas para resolver los problemas.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Reflexión en grupo sobre las estrategias utilizadas y las dificultades encontradas.
- Resolución de dudas y preguntas sobre el tema.
- Tarea para la siguiente sesión: investigar situaciones de la vida cotidiana que requieran el cálculo del perímetro y área de polígonos irregulares.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos) - Sesión 2
- Revisión de los ejemplos y ejercicios prácticos sobre cómo calcular el perímetro y área de polígonos regulares.
- Presentación de situaciones cotidianas que requieran el cálculo del perímetro y área de polígonos irregulares.
- Trabajo en grupos para resolver p