La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Revisar desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Falta de libertad de expresión y tolerancia hacia las personas que defienden posturas sin agresiones.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a tratar.


• Realizar una breve activación de conocimientos previos preguntando a los estudiantes si conocen alguna situación donde se haya limitado la libertad de expresión y la tolerancia hacia las personas que defienden posturas sin agresiones.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentación de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.


• Explicación de su contenido y contexto histórico.


• Realización de una lectura en grupo de los documentos.


• Análisis y reflexión sobre los valores universales presentes en los documentos, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia.


• Discusión en grupo sobre las implicaciones de la falta de libertad de expresión y tolerancia en el contexto actual.

Fase de cierre (10 minutos):

• Síntesis de los puntos más importantes tratados en la sesión.


• Reflexión final sobre el tema, resaltando la importancia de la libertad de expresión y la tolerancia en una sociedad democrática.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos históricos donde se haya limitado la libertad de expresión y analizar las consecuencias de ello.

Sesión 2