Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Tema: Falta de cuidado del agua en nuestra comunidad

Objetivo (PDA): Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el problema de la falta de cuidado del agua en nuestra comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del agua y su importancia para la vida.


• Presentar imágenes y videos que muestren la importancia del agua como recurso natural y los problemas que enfrentamos por su mal uso y contaminación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las principales causas de la falta de cuidado del agua en nuestra comunidad.


• Cada grupo deberá recopilar información, ya sea a través de entrevistas a personas de la comunidad o búsqueda en internet, y presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Realizar una discusión guiada sobre las consecuencias de la falta de cuidado del agua en las plantas, animales y personas de nuestra comunidad.


• Promover el pensamiento crítico a través de preguntas como: ¿Cómo crees que afecta la falta de agua a la flora y fauna local? ¿Qué problemas de salud podrían surgir si no tenemos acceso a agua limpia?

Sesión 4 (45 minutos):

• En grupos pequeños, los alumnos deberán proponer soluciones para mejorar la situación del agua en nuestra comunidad.


• Cada grupo deberá presentar sus propuestas y argume