Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Escuchar con atención a sus pares y esperar el turno para hablar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

• Saludo y motivación.


• Presentación del tema: "¿Qué necesitamos para comunicarnos y entendernos mejor en el aula?".

2. Actividad de reflexión (15 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas de comunicación que utilizamos en el aula.


• Promover el diálogo y la participación de todos los alumnos.

3. Actividad práctica (20 minutos):

• Dividir a los alumnos en parejas.


• Cada pareja deberá utilizar diferentes lenguajes (oral, gestual, dibujos, etc.) para comunicarse y transmitir una necesidad o emoción.


• Los demás compañeros deberán escuchar con atención y esperar su turno para hablar.

4. Reflexión final (10 minutos):

• Comentar la experiencia y destacar la importancia de escuchar con atención y respetar los turnos para hablar.


• Plantear la meta a alcanzar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

1. Repaso (10 minutos):

• Recordar la actividad realizada en la sesión anterior.


• Recordar la importancia de escuchar con atención y esperar el turno para hablar.

2. Actividad práctica (25 minutos):

• Formar grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá crear una obra de teatro corta en la que se representen situaciones de comunicación en el aula.


• Los roles de cada alumno en la obra de teatro deben incluir momentos de escucha y espera del turno para hablar.

3. Presentació