Alimentación saludable para prevenir enfermedades no transmisibles

Salvador
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones para prevenir enfermedades no transmisibles como sobrepeso, obesidad y desnutrición, vinculadas con factores protectores como actividad física diaria, alimentación baja en azúcares, sal y grasas, además de beber agua simple potable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: Alimentación saludable para prevenir enfermedades no transmisibles


Objetivo de la clase (PDA): Propone y practica acciones para prevenir enfermedades no transmisibles como sobrepeso, obesidad y desnutrición, vinculadas con factores protectores como actividad física diaria, alimentación baja en azúcares, sal y grasas, además de beber agua simple potable.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de Mala alimentación


Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la alimentación saludable: Características de la dieta correcta.

  • Actividad de indagación: Los estudiantes, en grupos, investigarán sobre los grupos de alimentos y su importancia en una dieta equilibrada.

  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre la importancia de una dieta equilibrada para la salud.


Sesión 2:



  • Costumbres de la comunidad en relación a la alimentación.

  • Actividad de indagación: Los estudiantes realizarán una encuesta a miembros de la comunidad sobre sus hábitos alimentarios.

  • Análisis de los datos recolectados y discusión en grupo sobre la influencia de las costumbres en la alimentación saludable.

  • Elaboración de recomendaciones para mejorar la alimentación en la comunidad.


Sesión 3:



  • Riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Actividad de indagación: Los estudiantes investigarán sobre los efectos negativos de los alimentos ultraprocesados en la salud.

  • Exposición de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre alternativas saludables a los alimentos ultraprocesados.

  • Diseño de carteles o folletos informati