Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Secuencia didáctica: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Reconoce cambios en sus necesidades, intereses y logros, para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Reconociendo mis necesidades y metas (Vida saludable)

Objetivo específico: Identificar y reflexionar sobre las necesidades personales y establecer metas relacionadas con la vida saludable.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y breve explicación del tema.
   
   
   • Realización de una dinámica de presentación para conocerse mejor y generar un ambiente de confianza.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Proyección de una presentación sobre la importancia de reconocer nuestras necesidades y establecer metas relacionadas con la vida saludable.
   
   
   • Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen sus necesidades y establezcan metas relacionadas con la alimentación, ejercicio físico, descanso y emociones.
   
   
   • Reflexión en grupo sobre las metas establecidas y cómo pueden cumplirlas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Conclusiones finales y recordatorio del objetivo de la sesión.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre estrategias para cumplir las metas establecidas.
   
   
   
   

Sesión 2: Diseñando estrategias para cumplir mis metas (Vida saludable y Artes y experiencias estéticas)

Objetivo específico: Diseñar estrategias y acciones concretas para alcanzar las metas establecidas en la sesión anterior, utilizando recursos de las artes y experiencias estéticas.

Actividades:

1. Inicio (