Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno

Emiliano Silva
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno


Grado: Primaria 1º


Objetivo: Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en el entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Temporalidad


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos que aprenderán a narrar historias relacionadas con actividades y eventos en su entorno.

  • Actividad de calentamiento: Realizar una lluvia de ideas sobre actividades y eventos que han vivido en su familia, escuela o comunidad.

  • Presentación del proyecto: Explicar que realizarán un proyecto comunitario en el que investigarán sobre los eventos más relevantes de la comunidad.

  • Actividad principal: Los alumnos deberán realizar entrevistas a personas de la comunidad para recopilar información sobre eventos pasados y presentes. Se les entregará una guía de preguntas para facilitar la entrevista.


Sesión 2:



  • Recapitulación: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y revisar las entrevistas realizadas.

  • Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar sobre un evento histórico o tradicional de la comunidad. Se les proporcionará material de consulta como libros, videos o páginas web.

  • Actividad principal: Los alumnos deberán escribir un pequeño relato narrando el evento que eligieron. Se les proporcionará una plantilla con los elementos básicos de una narración (inicio, desarrollo y cierre).


Sesión 3:



  • Recapitulación: Repasar lo aprendido en la se