Explorando los sistemas del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental
Mau Diaz
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título: Explorando los sistemas del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo de aprendizaje (PDA): Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema.
- Planteamiento del problema: El autocuidado del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.
Actividad 1 - Construyendo conocimientos previos (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del cuerpo humano y su relación con el ambiente.
- Registrar las respuestas en el pizarrón o en una hoja de papel grande.
Actividad 2 - Explorando los sistemas del cuerpo humano (20 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.
- Entregar a cada grupo una lámina con la representación de un sistema del cuerpo humano (circulatorio, respiratorio o inmunológico).
- Pedir a los estudiantes que observen detenidamente la lámina y anoten en un papel las partes que identifican.
- Realizar una puesta en común para compartir los hallazgos de cada grupo.
Actividad 3 - Relacionando los sistemas con la salud ambiental (10 minutos):
- En plenaria, guiar una discusión sobre cómo los sistemas del cuerpo humano están relacionados con la salud ambiental.
- Proporcionar ejemplos de cómo la contaminación del aire puede afectar la salud respiratoria o cómo una mala alimentación puede afectar el sistema circulatorio.
- Invit