Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Nathalie Linares
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable


Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción al problema y exploración): Duración: 45 minutos



  1. Presentación del problema (Reciclado de PET) y su importancia para el cuidado de los ecosistemas.

  2. Realizar una tormenta de ideas para identificar los conocimientos previos y las posibles soluciones al problema.

  3. Investigación en grupos pequeños sobre el proceso de reciclado del PET y sus implicaciones ambientales.

  4. Puesta en común de la información recopilada y reflexión sobre su impacto en los ecosistemas.


Sesión 2 (Análisis y reflexión): Duración: 45 minutos



  1. Revisión de la información recopilada en la sesión anterior.

  2. Análisis de los problemas y desafíos que plantea el reciclado de PET.

  3. Reflexión sobre la importancia de la regeneración y preservación de los ecosistemas para un futuro sustentable.

  4. Discusión y debate en grupos sobre posibles acciones personales y comunitarias para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas.


Sesión 3 (Planificación de acciones): Duración: 45 minutos



  1. Presentación de diferentes proyectos o acciones que se pueden llevar a cabo para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas relacionados con el reciclado de PET.

  2. Elección individual o grupal de una acción a realizar.

  3. Planificación de la acción, estableciendo los objetivos, actividades, re