Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Comparte algunos saberes familiares que conoce en diferentes situaciones de su vida, y descubre similitudes con los de otras familias.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Saberes familiares y comunitarios.


• Actividad de inicio: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las tareas que realizan en su hogar y cómo ayudan a la comunidad.


• Presentación de un video o imágenes que muestren diferentes roles y tareas dentro de una familia y la comunidad.


• Planteamiento de preguntas disparadoras: ¿Qué tareas realizan en sus hogares? ¿Cómo ayudan a sus familias? ¿Qué actividades realizan para ayudar a la comunidad?


• Los alumnos se dividirán en parejas para realizar entrevistas familiares y descubrir los saberes familiares.

Sesión 2:

• Socialización de las entrevistas familiares.


• Organización de los saberes familiares en una tabla comparativa.


• Identificación de similitudes entre los saberes familiares.


• Actividad de reflexión: ¿Existen saberes familiares que se repiten en diferentes hogares? ¿Cuáles son? ¿Por qué creen que sucede esto?

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Los alumnos observarán imágenes de situaciones cotidianas que requieren de saberes familiares y comunitarios para resolverlas.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y simularán diferentes situaciones de la vida cotidiana donde necesiten ap