La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los alumnos no tienen la habilidad de reflexionar lo que leen.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas habladas en México y en el mundo.


• Introducción al proyecto comunitario: se explicará a los alumnos que trabajarán en grupos para investigar sobre una lengua diferente y después compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

Fase de Desarrollo:

• Formación de grupos y asignación de lenguas para investigar.


• Investigación en línea y en libros sobre la lengua asignada, incluyendo datos factuales y características básicas.


• Uso del alfabeto, números y expresiones básicas en inglés para recuperar información.


• Elaboración de un póster o presentación visual sobre la lengua investigada, incluyendo imágenes, datos y características importantes.

Fase de Cierre:

• Presentación de los grupos sobre sus lenguas investigadas.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo enriquece nuestras culturas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Realización de una actividad de lectura en inglés relacionada con l