El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º:
Tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Objetivo (PDA): Imagina y anticipa los cambios que ocurrirán al manipular, apilar, rasgar y transformar objetos, haciendo composiciones geométricas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: La planeación tiene que ir enfocada a la navidad, para el proyecto escolar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno.


• Lectura de un cuento navideño relacionado con el tema.


• Actividad de observación: Los estudiantes deberán identificar y nombrar las formas geométricas presentes en el cuento.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán composiciones geométricas utilizando materiales como palitos, plastilina y papel.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de exploración: Los alumnos saldrán al patio del colegio para observar y reconocer las formas geométricas presentes en el entorno.


• Registro de las formas encontradas a través de dibujos y descripciones escritas.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad de manipulación: Los estudiantes utilizarán objetos de la sala de clases para manipular, apilar y transformar en composiciones geométricas.


• Reflexión sobre los cambios que ocurren al manipular los objetos.

Sesión 4:

• Repaso de los conceptos aprendidos hasta el momento.


• Actividad de recorrido: Los alumnos realizarán un recorrido por la escuela identificando y r