Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 3º

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo (PDA): Reconoce los factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones para favorecer reacciones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: No reconoce los factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones para favorecer reacciones asertivas.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Identificando las emociones

Objetivos específicos:

• Reconocer diferentes emociones y su influencia en el bienestar.


• Identificar algunas situaciones cotidianas que pueden generar diferentes emociones.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema a través de una dinámica de presentación en la que los alumnos deben representar una emoción sin utilizar palabras.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes emociones y anotarlas en el pizarrón.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Entregar a cada alumno una tarjeta con una situación cotidiana y pedirles que indiquen qué emoción les generaría dicha situación.


• Formar grupos de trabajo y pedir a los alumnos que compartan las emociones que identificaron y justifiquen su elección.


• Realizar una puesta en común en la que cada grupo comparta sus conclusiones.

3. Cierre (10 minutos):

• Pedir a los alumnos que realicen un dibujo que represente una emoción que han experimentado recientemente.


• Invitar a algunos alumnos a compartir sus dibujos y explicar qué emoción representan.

Sesión 2:
Título: Factores que influyen en la expresión