Suma y resta: operaciones inversas con números decimales

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Suma y resta: operaciones inversas con números decimales
Objetivo: Resolver situaciones problemáticas vinculadas al contexto que implican sumas y restas de dos números decimales hasta centésimos, utilizando material concreto y representaciones gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción a los números decimales y su relación con las operaciones de suma y resta (45 minutos)

• Iniciar la clase mostrando a los alumnos diferentes objetos divididos en partes iguales, como una pizza o una barra de chocolate. Preguntarles cómo podríamos representar una parte de esos objetos en términos de números decimales.


• Explicar brevemente qué es un número decimal y cómo se representa utilizando el punto decimal.


• Presentar ejemplos de sumas y restas de números decimales utilizando material concreto, como fichas o bloques. Pedir a los alumnos que resuelvan algunos ejercicios en parejas.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos creen sus propios problemas contextualizados que involucren sumas y restas de números decimales. Cada grupo deberá presentar su problema y cómo lo solucionaron.

Sesión 2: Resolución de situaciones problemáticas con sumas de números decimales (45 minutos)

• Recordar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior sobre números decimales y su representación.


• Presentar a los alumnos una serie de situaciones problemáticas contextualizadas que impliquen sumas de números decimales, como compras en una tienda o repartir una cantidad entre varias personas.


• Proporcionar material concreto y representaciones gráficas para que los alumnos resuelvan los problemas de manera individual o en parejas.