Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Problema transversal: Adicciones

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que usamos en nuestra vida diaria.


• Establecer la relación entre el tema y las adicciones, enfocándonos en cómo el uso excesivo de ciertas herramientas puede llevar a dependencias.

Desarrollo:

• Realizar una lista de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos, clasificándolos según su función (trabajo, comunicación, entretenimiento, etc.).


• Investigar en grupos sobre las funciones y procesos de cambio técnico de cada uno de los elementos mencionados.


• Elaborar un mural con la información recopilada.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos nos han ayudado a satisfacer nuestras necesidades e intereses a lo largo de la historia.


• Revisar el mural elaborado y destacar las principales conclusiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar las conclusiones de la sesión anterior.


• Presentar casos reales de personas que han desarrollado adicciones a herramientas, máquinas e instrumentos específicos.


• Reflexionar sobre los posib