Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que van a aprender sobre las diferentes formas de expresión artística y cómo pueden utilizarlas para representar su mundo y sus experiencias.


• Introducción a los elementos de los lenguajes artísticos: Mostrar a los alumnos ejemplos de diferentes elementos artísticos como formas, colores, texturas, etc. y explicar su significado y cómo se pueden utilizar en la expresión creativa.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad donde deberán crear una composición utilizando diferentes elementos artísticos como formas y colores para representar una experiencia personal.


• Reflexión grupal: Se realizará una reflexión grupal sobre las diferentes formas de expresión artística utilizadas en la actividad y cómo cada estudiante pudo representar su experiencia personal.

Sesión 2:

• Introducción a los lenguajes artísticos: Explicar a los alumnos los diferentes lenguajes artísticos como la música, la danza, el teatro, etc. y cómo pueden utilizarlos para expresarse.


• Actividad de exploración: Los alumnos realizarán una actividad donde podrán e