Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Indisciplina en el aula.

Sesión 1: Introducción a los números positivos y negativos (50 minutos)

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el problema de indisciplina en el aula y cómo esto puede afectar su aprendizaje.


• Establecer las normas y reglas de convivencia en el aula, resaltando la importancia de respetar a los demás y escuchar atentamente.

Desarrollo (30 minutos):

• Mostrar a los estudiantes la recta numérica e introducir el concepto de números positivos y negativos.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen números positivos y negativos en la recta numérica.


• Promover la participación activa de los estudiantes mediante preguntas que fomenten el pensamiento crítico, como "¿En qué casos crees que se cumple la propiedad de densidad en los números positivos y negativos?".

Cierre (10 minutos):

• Realizar una recapitulación de lo aprendido en la sesión, resaltando la importancia de la disciplina en el aula para un buen ambiente de aprendizaje.


• Asignar una tarea relacionada con la comparación y ordenación de números positivos y negativos en la recta numérica.

Sesión 2: Comparación y ordenación de números con signo (50 minutos)

Inicio (10 minutos):

• Recordar a los alumnos la tarea asignada en la sesión an