Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo (PDA): El alumno escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Ausencia escolar

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a escribir juntos para crear textos interesantes".


• Reflexión: Conversación sobre la importancia de la escritura y cómo podemos comunicar nuestras ideas.


• Actividad inicial: Realización de un dibujo sobre un tema libre y posteriormente, descripción oral del dibujo.


• Discusión en grupo sobre las ideas expresadas en los dibujos y cómo podríamos plasmarlas en un texto escrito.


• Dictado al docente: Los alumnos verbalizan el texto que quieren escribir y el docente lo va escribiendo en el pizarrón.


• Cierre: Reflexión sobre la experiencia y cómo la escritura colectiva nos ayuda a comunicarnos mejor.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y las ideas que se plasmaron en el texto escrito.


• Actividad de escritura individual: Los alumnos escriben de manera no convencional las ideas que quieren comunicar sobre un tema específico.


• Dictado al docente: Los alumnos verbalizan sus ideas y el docente las escribe en el pizarrón.


• Lectura en voz alta de los textos escritos y discusión sobre las diferencias y similitudes entre ellos.


• Cierre: Reflexión sobre las diferentes formas de escritura y cómo podemos colaborar en la escritura colectiva.

Sesión 3:

• Repaso