Introducción a los ecosistemas y su importancia

Erik Rosales
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente otras formas de interaccion de las sociedades con la naturaleza, que afectan los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad, reconociendo que la vida humana y la de otros seres vivos depende de que se establezcan prácticas que reduzcan el impacto negativo, no sólo en la naturaleza, sino también en la sociedad, tales como el consumo sustentable, el comercio justo o economía solidaria, a agroecología y la protección del patrimonio biocultural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a los ecosistemas y su importancia


Objetivo: Comprender la importancia de los ecosistemas y su relación con la vida humana, así como identificar características del territorio como espacio de vida.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema y su relevancia en la vida diaria.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por ecosistema y qué elementos creen que lo conforman.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Realización de una lectura en voz alta sobre los ecosistemas y su importancia para la vida humana.

  • Discusión y análisis del texto, resaltando las ideas principales y los conceptos clave.

  • Actividad grupal: Elaboración de un mapa conceptual sobre los elementos que conforman un ecosistema.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexión sobre la importancia de cuidar los ecosistemas y cómo podemos contribuir a su preservación responsable y sustentable.

  • Asignación de una tarea de investigación para la siguiente sesión: Investigar sobre las interacciones de la comunidad con los ecosistemas en su territorio.


Sesión 2:


Tema: Interacciones de la comunidad con los ecosistemas


Objetivo: Reconocer las diferentes formas de interacción de la sociedad con la naturaleza y sus consecuencias en los ecosistemas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos y discutir sus hallazgos.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Realización de una actividad práctica: Observación de imágenes que muestren diferentes interacciones de la comunidad con los ecosistemas y análisis de sus efectos positivos y negativos.

  • Discus