Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en Educación Física:

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de recursos económicos para la compra de materiales

Enfoque de Interculturalidad crítica y de Inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y contextualización del tema, mencionando la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Presentación del problema de falta de recursos económicos y explicación de cómo el aprendizaje servicio puede ser una solución.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de calentamiento que involucre diferentes capacidades motrices como correr, saltar y lanzar.


• División de los alumnos en grupos para iniciar la elaboración de materiales deportivos reciclados, utilizando materiales que puedan encontrar en su entorno.


• Los grupos deberán planificar y buscar formas creativas de aprovechar los recursos disponibles para construir los materiales.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar recursos disponibles y la importancia de la interdisciplinaridad.


• Tarea para la próxima sesión: investigar sobre la diversidad cultural en relación a las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de la tarea asignada.


• Introducción del concepto de interculturalidad crítica y su relación con las capacidades motrices.

Desarrollo:

• Realización de una activi