Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Plan de clase

Planificación de clase

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Grado: 4º Primaria

Objetivo (PDA): Identificar formularios que se emplean en la gestión de determinados trámites personales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Llenado de textos formales

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes situaciones en las que se utilizan textos formales.


• Ejemplificar y analizar en conjunto algunos formularios utilizados en trámites personales.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas para identificar y describir los elementos principales de un formulario.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción a la importancia de los textos formales en la comunidad.


• Análisis de diferentes formularios utilizados en trámites relacionados con el bienestar común.


• Actividad práctica: Los alumnos serán divididos en grupos y cada grupo recibirá un formulario relacionado con algún trámite común. Deberán analizarlo y determinar su utilidad y función.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Exposición de los formularios analizados por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar de manera correcta los textos formales.


• Actividad práctica: Los alumnos recibirán distintos formularios y deberán completarlos de manera correcta, siguiendo las instrucciones proporcionadas.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Análisis de situaciones problemáticas relacionadas con el llenado de formularios.


• Disc