Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

natanael rafael
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la descripción de objetos
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de describir oralmente objetos reales o ficticios.


Actividades:



  1. Presentación del tema: se mostrarán diferentes objetos y se invitará a los alumnos a describirlos oralmente en términos de forma, tamaño, color, textura, etc.

  2. Juego de adivinanzas: se mostrarán imágenes de objetos y los alumnos deberán describirlos para que el resto de la clase adivine de qué objeto se trata.

  3. Actividad en parejas: los alumnos se turnarán para describir un objeto mientras el compañero lo dibuja basándose en la descripción.

  4. Discusión en grupo: se realizará una reflexión colectiva sobre la importancia de la descripción de objetos en la comunicación diaria.


Sesión 2:
Tema: Descripción de lugares
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de describir oralmente lugares reales o ficticios.


Actividades:



  1. Presentación del tema: se mostrarán imágenes de diferentes lugares y se invitará a los alumnos a describirlos oralmente en términos de tamaño, forma, ubicación, elementos presentes, etc.

  2. Actividad en grupos: cada grupo recibirá una imagen de un lugar y deberá describirlo por medio de un dibujo, el cual será compartido con el resto de la clase para que intenten adivinar de qué lugar se trata.

  3. Debate en grupo: se realizará una discusión sobre la importancia de la descripción de lugares al momento de dar indicaciones o contar experiencias.


Sesión 3:
Tema: Descripción de seres vivos reales
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumn