Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Que los alumnos expresen sus sentimientos utilizando diversos lenguajes.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a los distintos lenguajes artísticos: música, pintura, danza, teatro.


• Realización de una actividad grupal en la que cada alumno exprese sus sentimientos a través de dibujos.


• Reflexión en grupo sobre las distintas formas de expresión artística y cómo pueden ayudarnos a comunicar emociones.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Exposición de distintas obras de arte que representen emociones y sentimientos.


• Realización de una actividad de dramatización en la que los alumnos representen una emoción asignada.


• Comentario y reflexión sobre las distintas interpretaciones y formas de expresión.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y recordatorio del objetivo de la clase.


• Introducción a la música como lenguaje artístico para expresar emociones.


• Realización de una actividad de creación musical en la que cada alumno explore diferentes sonidos y ritmos para expresar una emoción.


• Escucha y comentario de las creaciones musicales de los alumnos.

Sesión 4:

• Repaso de las sesiones anteriores y