Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Desarrollo de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar los diferentes materiales presentes en el entorno local.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen el origen y proceso de transformación de diferentes materiales presentes en la comunidad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer el origen y proceso de transformación de los materiales para su uso eficiente y sostenible.


• Asignación de una actividad para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de la actividad asignada.


• Presentación del problema a atender: Distinguir el origen y proceso de transformación de los materiales utilizados en la construcción de espacios comunes de la comunidad.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los materiales utilizados en la construcción de espacios comunes de la comunidad.


• Elaboración de un informe que detalle el origen y proceso de transformación de cada material investigado.

Cierre:

• Presentación de los informes por