Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza las formas de interactuar y explora las relaciones de cuidado y afectividad con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, los sentimientos que provocan, la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el concepto de respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.


• Realizar una actividad grupal de lluvia de ideas sobre acciones que demuestren respeto y cuidado hacia la naturaleza.


• Plantear el problema: La contaminación del agua y su impacto en los seres vivos.


• Formar grupos y asignar a cada grupo un componente de la naturaleza afectado por la contaminación del agua (animales, plantas, ríos, lagos, etc.).

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupo: Cada grupo investigará sobre el componente de la naturaleza asignado y cómo la contaminación del agua afecta a dicho componente.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de cartel o presentación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición y discusión de los trabajos realizados por cada grupo.


• Reflexión sobre los sentimientos que provoca la contaminación del agua en los seres vivos y en la naturaleza.


• Promover la empatía hacia los seres vivos y la naturaleza.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad práctica: Realizar una visita a un cuerpo de agua cercano (río, lago, etc.) para observar y analizar su estado y posibles impactos de la contaminación.


• Realizar una actividad de limpieza y recogida de residuos en el área v