Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Objetivo: Desarrollar en los alumnos el respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, reconociendo la existencia de otros seres vivos y componentes de la naturaleza presentes en su entorno.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema: "Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza".


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la naturaleza y cómo podemos cuidarla.


• Presentar el problema: "Ciclo de la planta". Explicar que se ha encontrado una planta en el aula y los alumnos deberán investigar sobre su ciclo de vida.

Sesión 2 (Investigación):

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes recursos (libros, internet, videos) para investigar sobre el ciclo de vida de las plantas.


• Proporcionarles una guía de investigación con preguntas específicas sobre el tema.


• Los alumnos deberán recopilar la información y discutirla en sus grupos.

Sesión 3 (Análisis):

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Discutir las etapas del ciclo de vida de una planta y cómo influyen los diferentes componentes de la naturaleza en su desarrollo.


• Reflexionar sobre la importancia de las plantas para los seres vivos y el planeta.

Sesión 4 (Aplicación):

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos siembren semillas y las cuiden durante el ciclo de vida de la planta.


• Observar y registrar los cambios que ocurren en las plantas a lo largo del tiempo.


• Reflexionar sobre la importancia de cuidar las plantas y cómo podemos contribuir al cuidado de la naturaleza.

Sesión 5 (Evaluación):

• Realizar una actividad de evaluación en la que los alumnos des