Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Objetivo: Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Los estudiantes no identifican los valores cívicos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los valores cívicos que los estudiantes consideran importantes.


• Breve explicación sobre la importancia de los valores cívicos en una sociedad democrática.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de un caso real o ficticio que involucre una situación en la que se vean afectados los principios y valores de la cultura democrática.


• División de los estudiantes en grupos pequeños y asignación del caso a cada grupo.


• Los grupos deben analizar el caso, identificar los valores cívicos que están en juego y proponer acciones para fortalecer dichos valores.

Sesión 2:

• Presentación de las propuestas de cada grupo.


• Discusión y análisis conjunto sobre las acciones propuestas.


• Identificación de las acciones más efectivas y viables para fortalecer los valores cívicos en el entorno.


• Elaboración de un plan de acción en conjunto, tomando en cuenta las mejores propuestas de cada grupo.

Sesión 3:

• Implementación del plan de acción en el entorno escolar.


• Reflexión y análisis sobre los resultados obtenidos.


• Identificación de los obstáculos encontrados y propuestas para superarlos.