Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Flores Onofre Laura
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


Objetivo: Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Duración: 45 minutos


Actividad inicial: Saludo y presentación de la temática de la clase.


Actividad principal:



  1. Presentar a los alumnos la pregunta problema: ¿Cuáles son los saberes familiares navideños que conocen?

  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los saberes familiares navideños que conocen.

  3. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar en sus hogares sobre los saberes familiares navideños.

  4. Compartir en plenaria las respuestas obtenidas y registrarlas en un mural.


Cierre: Reflexionar en plenaria sobre la importancia de los saberes familiares y comunitarios en la resolución de necesidades y situaciones en el hogar y la comunidad.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos


Actividad inicial: Revisar en plenaria los saberes familiares navideños que se investigaron en la sesión anterior.


Actividad principal:



  1. Realizar una actividad de indagación sobre los saberes familiares navideños, utilizando imágenes, objetos y/o videos relacionados.

  2. Fomentar la participación de los alumnos para que expresen sus conocimientos y experiencias relacionadas con los saberes familiares navideños.

  3. Promover el diálogo entre los alumnos para compartir y enriquecer sus conocimientos.


Cierre: Reflexionar en plenaria sobre la importancia de conocer y valorar los saberes familiares navideños.


Sesión 3:
Duración: