Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Flores Onofre Laura- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Objetivo: Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividad inicial: Saludo y presentación de la temática de la clase.
Actividad principal:
- Presentar a los alumnos la pregunta problema: ¿Cuáles son los saberes familiares navideños que conocen?
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los saberes familiares navideños que conocen.
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar en sus hogares sobre los saberes familiares navideños.
- Compartir en plenaria las respuestas obtenidas y registrarlas en un mural.
Cierre: Reflexionar en plenaria sobre la importancia de los saberes familiares y comunitarios en la resolución de necesidades y situaciones en el hogar y la comunidad.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividad inicial: Revisar en plenaria los saberes familiares navideños que se investigaron en la sesión anterior.
Actividad principal:
- Realizar una actividad de indagación sobre los saberes familiares navideños, utilizando imágenes, objetos y/o videos relacionados.
- Fomentar la participación de los alumnos para que expresen sus conocimientos y experiencias relacionadas con los saberes familiares navideños.
- Promover el diálogo entre los alumnos para compartir y enriquecer sus conocimientos.
Cierre: Reflexionar en plenaria sobre la importancia de conocer y valorar los saberes familiares navideños.
Sesión 3:
Duración: