Interacción con personas de diversos contextos

Pamela Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos


Tema: Los aportes de los diferentes oficios y profesiones en la comunidad


Objetivo (PDA): Interactuar con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los oficios y profesiones que los alumnos conocen.

  • Explicación del concepto de diversidad y la importancia de valorar los aportes de cada persona en la comunidad.

  • Actividad: Los alumnos dibujarán y compartirán en grupos las diferentes profesiones que conocen.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad de profesiones.


Sesión 2:



  • Introducción al concepto de Aprendizaje servicio.

  • Presentación de diferentes oficios y profesiones a través de imágenes y videos.

  • Actividad: Los alumnos realizarán entrevistas a personas de diferentes oficios y profesiones, buscando conocer sus aportes a la comunidad.

  • Reflexión grupal sobre las experiencias y aprendizajes obtenidos de las entrevistas.


Sesión 3:



  • Continuación de la actividad de entrevistas a personas de diferentes oficios y profesiones.

  • Organización de la información recopilada en las entrevistas en un mural o cartel.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una representación teatral de los diferentes oficios y profesiones, mostrando los aportes que cada uno realiza en la comunidad.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la colaboración