La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo

Fani Mijarez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga las principales aportaciones de Darwin y Wallace, las identifica como una de las explicaciones más fundamentadas acerca del origen de la biodiversidad y reflexiona acerca de cómo han cambiado, reconoce que los conocimientos científicos son un proceso en construcción permanente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo


Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y las aportaciones de Darwin y Wallace (45 minutos)


Objetivos:



  • Comprender la importancia de la biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.

  • Conocer las principales aportaciones de Darwin y Wallace en relación con el origen de la biodiversidad.

  • Reflexionar sobre la naturaleza de los conocimientos científicos y su constante construcción.


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y motivación del tema, explicando la importancia de la biodiversidad en nuestro entorno.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y ejemplos que puedan dar.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentación de una breve introducción a la teoría de la evolución y las aportaciones de Charles Darwin y Alfred Russel Wallace.

  • Proyección de un video explicativo sobre la teoría de la evolución y las aportaciones de Darwin y Wallace.

  • Discusión en clase sobre las principales ideas presentadas en el video y cómo se relacionan con el concepto de biodiversidad.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexión sobre cómo los conocimientos científicos son un proceso en construcción permanente y cómo las ideas de Darwin y Wallace han cambiado con el tiempo.

  • Planteamiento de un problema relacionado con la biodiversidad y la teoría de la evolución, para ser trabajado en las siguientes sesiones.


Sesión 2: Investigación y análisis de las aportaciones de Darwin y Wallace (45 minutos)


Objetivos:



  • Indagar sobre las principales aportaciones de Darwin y Wallace en relación con el origen de la biodi