La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Asignatura: Historia
Nivel: Secundaria 2º

Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática de aprendizaje: ¿Cómo influyó el desarrollo del comercio en la geografía y la navegación de Europa y Asia en el Siglo XV?

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento de la problemática de aprendizaje.


• Motivación: Proyección de imágenes de las rutas comerciales en Europa y Asia en el Siglo XV.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en equipo sobre el comercio en Europa y Asia en el Siglo XV y su impacto en la geografía y la navegación.


• Recopilación de información relevante.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia del comercio en el Siglo XV.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al tema de la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Planteamiento de preguntas orientadoras.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos relacionados con la navegación en el Siglo XV.


• Realización de preguntas de comprensión sobre los textos.


• Debate en grupo sobre las diferencias entre la navegación en Europa y Asia en dicha época.

Cierre:

• Elaboración de un mapa conceptual sobre la navegación en el Siglo XV.


• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada equipo.


• Retroalimentación y discusión sobre