Actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad" en 2º de Primaria, utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio y enfoque de inclusión y de igualdad de género.

Tema: Actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Reconoce la aportación de mujeres y hombres en las actividades de la escuela y la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min):
Título: "Conociendo nuestras habilidades y fortalezas"

Objetivo específico: Reflexionar sobre las capacidades, valores y cualidades de cada persona, independientemente de su género.

Actividades:

1. Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán y compartirán una cualidad o habilidad que consideran tener.


2. Discusión en grupo: Se preguntará a los alumnos sobre las habilidades y fortalezas que consideran tener las mujeres y los hombres. Se fomentará el respeto y la escucha activa.


3. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de las habilidades y fortalezas que consideran que cada género puede aportar en la escuela y la comunidad.

Sesión 2 (45 min):
Título: "Roles de género en la familia"

Objetivo específico: Identificar los roles que prevalecen en la familia en función del género y reflexionar sobre su influencia en la comunidad.

Actividades:

1. Presentación de imágenes: Se mostrarán diferentes imágenes de situaciones familiares en las que se evidencian roles de género. Los alumnos comentarán y compartirán sus observaciones.


2. Debate en grupo: Se promoverá una discusión en la que los alumnos expresen sus opiniones sobre la influencia de