Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Perla Rubi Martinez- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Objetivo: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Algunos alumnos muestran poca destreza al utilizar diversos materiales mientras elaboran obras de arte o actividades plásticas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Sesión 1: Introducción al proyecto y exploración de materiales
- Presentar el proyecto a los alumnos y explicar los objetivos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos artísticos que pueden utilizar en sus producciones creativas.
- Realizar una actividad de exploración de diferentes materiales plásticos para que los alumnos experimenten y se familiaricen con ellos.
Sesión 2: Conocimiento de manifestaciones artísticas y culturales
- Mostrar a los alumnos diferentes manifestaciones artísticas y culturales, como pinturas famosas, danzas tradicionales, música de distintos países, entre otros.
- Realizar una actividad en la que los alumnos elijan una manifestación artística o cultural y la representen a través de una producción creativa, utilizando los elementos aprendidos en la sesión anterior.
Sesión 3: Desarrollo de habilidades plásticas
- Realizar una actividad de dibujo en la que los alumnos practiquen el uso de líneas, c