Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Resolución de problemas matemáticos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas relacionadas con el tema.


• Desarrollo de una pregunta problematizadora: ¿Cómo se pueden explicar las actividades cotidianas a través de las Leyes de Newton?

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación guiada sobre las Leyes de Newton y su relación con las actividades cotidianas.


• Realización de experimentos sencillos para explorar las interacciones de la fuerza y el movimiento.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en los experimentos.


• Reflexión sobre cómo se puede aplicar lo aprendido en situaciones cotidianas.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema matemático relacionado con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Resolución de ejercicios prácticos utilizando fórmulas matemáticas pertinentes.

Desarrollo:

• Trabajo individual y en grupos pequeños para resolver el problema matemático propuesto.


• Uso de materiales de apoyo como tablas, gráficas y calculadoras.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones encontradas