Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Armando Limon- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE
Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué entienden por acuerdos, normas y leyes democráticas.
- Introducción del problema: "¿Por qué es importante cumplir los acuerdos, normas y leyes en nuestra vida cotidiana?"
- Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.
- Investigación en línea para recopilar información sobre los principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas.
- Elaboración de una lista de principios éticos encontrados.
Sesión 2:
- Socialización y discusión en grupo sobre los principios éticos encontrados.
- Análisis de ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresen los principios democráticos.
- Identificación de casos en los que no se cumplan o se violen los principios éticos.
- Reflexión sobre las consecuencias de no cumplir los acuerdos, normas y leyes.
Sesión 3:
- Debate en equipo sobre la importancia del cumplimiento