Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Indagar y describir la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Conocimiento de los animales vertebrados e invertebrados y el impacto de la contaminación en ellos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se mueven los animales y qué características tienen los lugares donde viven.


• Observación de imágenes y videos de diferentes animales en movimiento.


• Planteamiento de preguntas: ¿Cómo se mueven los animales? ¿Cómo se relaciona su forma de desplazarse con el lugar donde viven?

Sesión 2:

• Organización de los alumnos en grupos.


• Investigación en libros y recursos digitales sobre diferentes formas de locomoción de animales.


• Elaboración de un listado de animales y sus características de movimiento.


• Discusión y comparación de los resultados obtenidos.

Sesión 3:

• Presentación del concepto de vertebrados e invertebrados.


• Clasificación de los animales investigados en la sesión anterior en vertebrados e invertebrados.


• Elaboración de un cuadro comparativo entre ambos grupos de animales en cuanto a su locomoción.


• Reflexión sobre la importancia de la columna vertebral en la locomoción de los vertebrados.

Sesión 4:

• Introducción del tema de la contaminación