Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Grado: 3º de Primaria

PDA: Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido.


• Reflexión sobre la importancia de la lectura y la escritura en nuestra vida cotidiana.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Presentación de diferentes poemas, canciones y juegos de palabras.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué les gustaría leer y crear en clase.


• Elección conjunta de un tema para trabajar durante el proyecto.

3. Cierre (10 minutos)

• Asignación de tareas para la próxima sesión: seleccionar poemas, canciones y juegos de palabras relacionados con el tema elegido.


• Reflexión sobre la importancia de disfrutar de la lectura y la escritura.

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos)

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de los poemas, canciones y juegos de palabras seleccionados por los alumnos.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Lectura en voz alta de los textos seleccionados.


• Creación de un mural con los textos y dibujos relacionados con el tema.


• Organización de equipos de trabajo para la creación de un poema, canción o juego de palabras.

3. Cierre (10 minutos)

• Presentación de los trabajos realizados por los equipos.


• Reflexión sobre el proceso de creación y la importancia de la expresión oral y escrita.

Sesión 3:

1. Inicio (10 minutos)

• Repaso de lo trabajado en las sesio