Capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: El desarrollo de capacidades socio-motrices que permitan la convivencia e inclusión libre de violencia.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de presentación grupal para fomentar la inclusión y generar un ambiente de confianza.


• Actividad de reflexión sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en nuestra vida diaria.


• Juego en equipos para desarrollar la cooperación y trabajo en equipo.

Sesión 2:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Actividad de exploración de diferentes tipos de destrezas motrices (equilibrio, coordinación, fuerza, etc.) a través de estaciones de trabajo.


• Reflexión grupal sobre las capacidades y habilidades que más les llamaron la atención y por qué.


• Actividad práctica de aplicación de las destrezas motrices en un contexto de aprendizaje servicio, como por ejemplo, ayudar a organizar una actividad recreativa para niños de educación primaria.

Sesión 3:

• Repaso de lo trabajado en las sesiones anteriores.


• Actividad de concientización sobre la igualdad de género en el ámbito de las capacidades y habilidades motrices.


• Juego colectivo donde se promueva la equidad de género y se trabajen diferentes destrezas motrices.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la igualdad de género en el