Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de textos explicativos

Tema: Recuperación de información para producir textos explicativos sobre temas diversos y con propósitos particulares.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Recuperar información de distintas fuentes para producir un texto explicativo sobre temas diversos y con propósitos particulares.

Problema: Los alumnos no pueden trabajar por las tardes debido a la falta de tiempo de sus padres para apoyarlos por las tardes.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comprensión y producción de textos explicativos.


• Actividad de sensibilización: Reflexionar sobre la importancia de la comprensión y producción de textos explicativos en la vida cotidiana.


• Explicación de los conceptos clave: Recuperación de información, textos explicativos, fuentes de información.


• Actividad práctica: Los alumnos investigarán en grupos sobre un tema de interés y recopilarán información de distintas fuentes como artículos de divulgación, libros de texto, reportes de investigación.

Sesión 2:

• Revisión de la información recopilada por los grupos.


• Actividad de análisis crítico de la información: Los alumnos identificarán la relevancia y confiabilidad de las fuentes utilizadas.


• Actividad de organización de la información: Los alumnos seleccionarán la información más relevante y la organizarán en un esquema o mapa conceptual.

Sesión 3:

• Introducción a la producción de textos explicativos.


• Explicación de la estructura de un texto explicativo: introducción, desarrollo y conclusión.


• Actividad práct